Super étoiles

2-5 minutes

5-10 minutes

Du papier de construction jaune ou blanc, des marqueurs, des ciseaux, de la colle et des photos et des autocollants pour décorer (facultatif).

Dessinez et découpez plusieurs étoiles, puis écrivez le nom de membres de votre famille, de professeurs et (ou) d’amis sur des étoiles différentes. Lorsque vous avez terminé, placez les étoiles dans un contenant (c.-à-d. un sac d’épicerie ou une boîte), puis agitez-le et pigez une étoile. Lisez le nom indiqué sur l’étoile et mentionnez une chose que vous aimez chez cette personne, puis demandez à votre enfant de nommer lui aussi une chose qu’il aime chez cette personne. Par exemple : « Annie. J’aime que ta sœur Annie m’aide à arroser les plantes », puis dites « Maintenant, dis-moi quelque chose que tu aimes chez ta sœur Annie ». Votre enfant pourrait dire « J’aime quand elle joue avec moi ».

Essayez de vous concentrer sur les points positifs, mais si votre enfant mentionne quelque chose qu’il n’aime pas chez la personne, laissez-le s’exprimer et discutez de la façon dont cela pourrait être réglé (c.-à-d. « Oui, c’est fâchant lorsque ta sœur prend tes jouets, mais essayons de trouver quoi faire lorsque cela arrive... »).

Si votre enfant a de la difficulté à penser à quelque chose qu’il aime chez la personne, aidez-le en citant un autre exemple en lien avec votre enfant et la personne. Par exemple, « J’aime que papa te reconduise à tes cours de natation. Est-ce tu aimes ça? ».

Plutôt que de dire le nom sur l’étoile en premier, laissez votre enfant le deviner. Demandez à votre enfant de deviner de qui il s’agit lorsque vous mentionnez quelque chose que vous aimez chez la personne. Échangez les rôles et essayez de deviner de qui votre enfant parle lorsqu’il choisit une étoile. Par exemple, « J’aime quand cette personne m’aide à sortir les poubelles ». Votre enfant pourrait répondre le nom de la personne qui effectue généralement cette tâche.

Adapté de Star of the Day. Best Beginnings, Alaska Early Childhood Development.